💬 Beaucoup de parents me disent :
“Je pose un cadre, je punis, je répète… et pourtant, il me teste sans arrêt.”
Si vous aussi vous vous reconnaissez dans ce sentiment d’épuisement et d’incompréhension, prends quelques minutes pour lire cet article.
Peut-être qu’il vous aidera à poser un autre regard sur votre enfant et sur vous-même.
💔 Quand mon enfant me provoque, et s’il avait juste besoin de remplir son réservoir affectif ?
😩 Quand notre enfant nous épuise…
Il y a ces jours où tout semble trop.
Où notre enfant nous provoque, nous pousse à bout, tape, crie, dit des gros mots…
Et là, on ne sait plus quoi faire. On se sent perdus entre toutes les injonctions :
“Il faut poser un cadre !”
“Ne cède pas !”
“Mais sois bienveillante aussi !”
Et on finit par se demander :
“Pourquoi il fait ça ? Pourquoi il ne comprend pas ? Pourquoi chez moi, ça ne marche pas ?”
💡 Et si ce n’était pas de la provocation ?
Quand un enfant provoque, ce n’est pas pour dominer.
C’est souvent un appel au lien.
Son réservoir affectif est vide, il se sent dépassé, et il ne sait pas comment le dire autrement.
Alors il fait ce qu’il peut : il crie, il s’oppose, il cherche le regard, même si c’est à travers le conflit.
Parce que pour lui, un lien tendu vaut mieux qu’un lien absent.
Il a besoin de sentir que vous êtes là, solides, présents, même quand c’est difficile.
⚔️ L’autorité rigide coupe le lien
Plus on durcit le ton, plus l’enfant se ferme.
Et plus il se ferme, plus on se fâche.
C’est un cercle qui épuise tout le monde.
L’éducation autoritaire ne calme pas le besoin d’exister, elle le frustre.
Alors l’enfant se défend :
- Il attaque (il crie, tape, mord).
- Il fuit (il se cache, obéit par peur).
- Ou il se fige (il ne bouge plus, ne ressent plus, pour se protéger).
Aucun de ces comportements n’est “un choix” : ce sont des réactions de survie.
👶 Entre 18 mois et 3 ans : l’âge de “je veux faire seul !”
C’est une période-clé du développement.
L’enfant découvre qu’il est une personne à part entière.
Il veut décider, choisir, agir, dire “non”.
C’est sa manière d’apprendre à être lui.
Et c’est justement là que les tensions apparaissent.
Parce qu’il a besoin de grandir, mais aussi de se sentir soutenu et aimé.
🤷♀️ Pourquoi tous les enfants ne se rebellent pas ?
Chaque enfant a sa façon d’exprimer son mal-être.
Certains se révoltent, d’autres s’effacent.
Mais dans les deux cas, le besoin est le même : être reconnu, entendu, aimé sans condition.
Derrière chaque crise, il y a un message :
“Aide-moi à comprendre, montre-moi comment faire autrement.”
🌈 Et si on changeait de regard ?
Imaginez un instant : au travail, votre patron vous met “au coin” parce que vous avez fait une erreur.
Il ne vous explique rien, il vous dit juste que “ce n’est pas bien”.
Vous, vous avez pourtant essayé de faire au mieux…
Comment vous sentiriez-vous ?
➡️ Frustré·e, injustement jugé·e, en colère.
C’est pareil pour un enfant.
Quand on le punit sans lui montrer comment faire autrement, il ne comprend pas.
Il se dit :
“Maman dit que je n’écoute rien, alors je vais lui montrer qu’elle a raison.”
Mais quand on lui montre la bonne direction, qu’on l’aide à mettre des mots sur ce qu’il ressent, il apprend. Lentement, mais sûrement.
💞 15 minutes de vraie connexion : un petit temps qui change tout
Et si, chaque jour, on s’accordait 15 minutes de vraie connexion avec notre enfant ?
Sans téléphone, sans distraction, juste lui et vous.
Un moment pour rire, jouer, se regarder vraiment.
Un moment qui remplit le réservoir affectif et apaise les tensions — chez l’enfant et chez le parent.
Bien sûr, nos journées sont épuisantes.
La charge mentale est lourde, et on a parfois juste envie de silence.
Mais si on se rappelait que l’enfance ne dure pas longtemps ?
Que ces moments passent vite, et qu’un jour, ils ne réclameront plus ces bras, ces câlins, ces “viens jouer avec moi” ?
Alors, posez-vous cette question sincèrement :
Qu’est-ce que je veux qu’il retienne de son enfance ?
Et vous, que gardez-vous de la vôtre ?
La maison impeccable ? Les beaux habits ?
Ou les rires, les câlins, les moments partagés ?
C’est ça, ce qui construit un enfant.
C’est ça, ce qui donne du sens à l’éducation : des souvenirs de lien, de douceur, de sécurité.
Et quand le lien est solide, l’autorité devient naturelle.
Pas besoin de crier. Il suffit d’être là, ensemble.
💬 “Ce n’est pas en dominant qu’on obtient le respect.
C’est en se reliant qu’on réveille la confiance.”
💞 Isabelle Kreber — Guidance Parentale
Pour que l’éducation soit synonyme de lien et de douceur.
Consultations à Yutz (57) et en visioconférence sur toute la France.