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Être parent d’un enfant avec un TDAH, ce n’est pas simple… C’est parfois épuisant, déstabilisant, et même culpabilisant. 😔Mais vous n’êtes pas seuls. Comprendre ce qui se passe dans le cerveau de votre enfant est un premier pas essentiel pour l’accompagner avec plus de sérénité. Qu’est-ce que le TDAH ? 🤔 Le TDAH, ou…

Quand un enfant pleure, crie ou réclame quelque chose avec insistance, beaucoup de parents pensent tout de suite : « Il fait un caprice ! » Mais qu’est-ce qu’un caprice, au fond ? Et est-ce vraiment ce que font nos enfants ? Le mot « caprice », un raccourci facile, mais pas toujours juste…

« Inspiré par une vidéo d’Isabelle Filliozat, cet article partage quelques pistes pour mieux comprendre les difficultés d’endormissement chez l’enfant. » Une maman s’interroge : son fils de 4 ans met près de deux heures à trouver le sommeil chaque soir, malgré un rituel bien installé — histoires, câlins, un verre d’eau. Il se…

Inspiré de l’émission « La Maison des Maternelles », enrichi par mon regard d’accompagnante en parentalité. Nuits hachées, endormissements à rallonge, réveils précoces ou couchers qui tournent à l’épreuve : vous n’êtes pas seuls. Beaucoup de parents traversent ces périodes de grande fatigue, de doutes et parfois de découragement. Cette émission spéciale autour du sommeil de…

9 juin 2025Isabelle KreberInspiré d’une vidéo d’Isabelle Filliozat sur la confiance en soi en parentalité 👶 Notre manière de réagir face à nos enfants est souvent influencée par notre propre histoire et les empreintes laissées dans notre cerveau. Les avancées en IRM fonctionnelle montrent qu’en observant un enfant qui pleure ou qui cherche un…

Article inspiré par une vidéo d’Isabelle Filliozat (source exacte non retrouvée.) Quand la patience s’épuise, comment réagir ? Même les parents les plus attentifs peuvent parfois élever la voix ou punir, surtout sous l’effet de la fatigue ou du stress. Cela arrive, et il est normal de se sentir coupable ensuite. Ce qui importe…

Article inspiré par une vidéo d’Isabelle Filliozat (source exacte non retrouvée.) Parfois, en accompagnement, on me dit : “Je ne veux pas punir, mais je ne sais pas quoi faire d’autre.”C’est une question légitime. Punir est un réflexe qu’on a souvent appris. Mais si on regarde ce que ça provoque chez l’enfant… on comprend…